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為你豎起大拇指

時間:2014-10-13 09:53:21來源:課堂作文網點擊:作文字數:700字

    一頭烏黑光亮的頭發,一雙小巧玲瓏的眼睛,好像隨時都會冒出一個個主意,還有一張櫻桃般能說會唱的嘴巴。她就是姜佳彤,在班上擔任科學課代表,我想夸她對工作的那一股負責細心的勁兒。

    上個星期四,“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們依依不舍地走出教室,準備玩跳皮筋。我正準備叫姜佳彤的時候,看見她在寫報告表,看她那專注的樣子,我把涌到嘴邊的話又收進去了。

    有一天下午,同學們都陸陸續續地來到了教室。組長們在收作業本,接著交給姜佳彤。姜佳彤一邊收,一邊專心致志地看著每一位同學的作業,連標點符號也逃不出她的火眼金睛。突然,他桌子一拍站了起來,我走過去一看,大吃一驚。這作業沒有一個標點符號,字跡潦草,亂作一氣,翻到封面一看,原來是老熟客——危笑。姜佳彤拿起本子怒氣沖沖地來到籃球場,連拖帶拉地把危笑帶回了教室,“你寫的這是字嗎?連標點符號也不標,重寫”。姜佳彤把作業本鋪到桌上,大聲地說。

   “我才不寫呢?”危笑輕蔑地瞧了瞧姜佳彤。“必須要寫,不然我告訴科學老師。”危笑一聽,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,最后只好俯首稱臣。過了一會兒,危笑終于寫完了,姜佳彤帶著勝利的微笑看了看危笑的本子,“哇,危笑你認真寫,字寫得太好了,比其他同學還寫得好呢!”危笑聽了也笑了起來,我猜姜佳彤心里肯定像喝了蜜一樣甜,甜滋滋的。

    姜佳彤那認真負責的勁兒讓我佩服,所以我毫不猶豫地想夸她。

老師點評:寫作五大寶(動作、語言、表情、心理、聯想)在文章里展現的淋漓盡致,老師不僅看到了一篇佳作,更看到了一顆懂得贊美的心。為你豎起大拇指!

            德馨園小學   陳柯雯

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